Facultatea de Formare Continuă a Cadrelor Didactice şi F.C.

CCreată în 1975 în cadrul Universităţii Pedagogice de Stat “Ion Creangă”, Facultatea a devenit pe parcursul anilor un adevărat Centru de Formare Continuă a cadrelor didactice şi a managerilor şcolari din invatamantul preuniversitar.
Activitatea de formare/perfecţionare este organizată în comun cu Facultăţile Universitatii şi unităţile de invăţămînt –pilot, care dispun de o practică educaţională avansată.
Oferta de formare continuă a cadrelor didactice şi a celor cu funcţii de conducre de la UPS „Ion Creangă” ţine cont atît de schimbările din societate, schimbările promovate de reforma din sistemul de educaţie din Republica Moldova, cît şi de nevoile de dezvoltare profecională a cadrelor didactice. Indiferent de forma de realizare, formarea continuă  a devenit o necesitate pemanentă pentru toate cadrele didactice. UPS „Ion Creangă” , prin activităţile sale de formare continuă îşi propune să răspundă şi nevoilor personale, şi celor profesionale ale carelor didactice şi celor cu funcţii de conducere, cît şi celor organizatorice, ceea ce va duce la realizarea reală a reformei invăţămîntului în Repunblica Moldova. Totodată, formarea continuă, are ca scop şi  anticiparea schimbărilor din invăţămînt şi societate, o formare profesională la nivel european.
Principalele norme legislative in domeniul formarii continue a cadrelor didactice, a celor de conducre, îndrumare şi control, sînt stabilite de Legea Învăţămîntului  nr. 547 adoptat: 21.07.95 , Regulamentul cu privire la organizarea formării profesionale continue,  aprobat   la hotărîrea Guvernului nr.1224, din 09 noiembrie 2004. Elaborarea activităţilor de formare continuă s-a realizat în baza Normelor metodologice  de elaborare şi aplicare a standardelor Programelor  de formare profesională continuă, aprobate   prin ordinul Ministrului   Educaţiei, Tineretului şi Sportului  Nr. 549 din 16.11.2005.
Activităţile de formare continuă la UPS “Ion Creangă”, urmăresc obiectivele legate de pregătirea psihopedagogică, metodică şi de specialitate, introducerea noului in predare- învăţare-evaluare, abilităţi cu caracter social (dezvoltarea unor aptitudini şi atitudini socio- profesionale optime, schimbarea mentalităţilor), competenţe constructiv- creative şi constructiv- acţionale.
Finalităţile activităţilor de formare continuă trebuie să se regăseasca in succesul activităţii educative. Având în vedere exigenţele actuale ale procesului educaţional, este necesară formarea atât de specialitate cât şi managerială a cadrelor didactice. Profesorul trebuie să se autoevalueze conştient şi realist, să se privească pe sine în oglinda clasei, pentru a sesiza, a înţelege, a aborda şi a exercita, cu profesionalism, conducerea educaţiei şi instruirii, pentru a-şi cunoaşte propriile resurse, limite, pentru a se autoforma. Se impune totodată ca managementul educaţional să devină parte componentă a culturii interdiscipinare a profesorului - educator, alături de cultura de specialitate, psihopedagogică şi metodică.
În temeiul ordinului Ministrului Educaţiei nr. 171 din 23 martie 2011 „Cu privire la finanţarea formării profesionale continue” şi a prevederilor art. 212 – 214 din Codul Muncii, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă„ a stabilit oferta şi cuantumul taxelor de studii pentru serviciile de formare profesională continuă a cadrelor didactice şi a celor cu funcţii de conducere, îndrumare şi control din învăţămîntul preuniversitar şi nonuniversitar organizate la Universitate sau pe teren, din mijloacele alocate în acest scop de angajator sau din contul mijloacelor persoanelor fizice a solicitanţilor.
Oferta de formare profesională continuă a cadrelor didactice şi a celor cu funcţii de conducere, îndrumare şi control prevăd următoarele domenii de formare profesională/ specialităţi, după cum urmează:

  • management educaţional;
  • directori, metodişti - unitati de invatamînt preşcolar;
  • directori  de unităţi şcolare;
  • directori adjuncţi - instruire;
  • directori adjuncţi - educaţie;
  • directori colegii;
  • directori adjuncţi - colegii;
  • directori - invatamînt profesional;
  • directori adjuncţi -învăţămînt profesional;
  • şefi adjuncti ai  DITS, şefi secţie evaluare;
  • sef cabinet metodic al DITS;
  • inspectori scolari ai DITS;
  • metodişti ai DITS;
  • directori- invăţămînt complementar;
  • directori adjuncţi -învăţămînt complementar.
  • modulul psihopedagogic pentru cadrele didactice fără studii pedagogice;
  • pedagogia şi psihologia învăţămîntului superior;
  • pedagogie preşcolară (educatori);
  • pedagogia învăţămîntului primar (învăţători);
  • pedagogie socială;
  • limba şi literatura română;
  • limba şi literatura română (alol.);
  • limba şi literatura rusă;
  • limba şi literatura rusă (alol.);
  • limba şi literatura bulgară;
  • limba franceză;
  • limba engleză;
  • limba italiană;
  • limba germană;
  • educaţie plastică;
  • educaţia tehnologică;
  • învăţămînt complementar

(conducători de cercuri, studiouri, şcoli de arte, centre de creaţie a copiilor).

  • istoria;
  • istorie şi educaţia civică;
  •  istorie şi educaţia moral-spirituală;
  •  istorie şi ştiinţe socio-umane;
  •  educaţie civică;
  • educaţie moral-spirituală;
  • învăţămînt special/integrat;
  • defectologie/ logopedie;
  • psihopedagogia incluziunii;
  • terapie ocupaţională;
  • psiholog şcolar;
  • asistenţă socială;
  • informatica;
  • tehnologii informaţionale şi de comunicare

 

Ofertele educaţionale de formare profesională continuă se vor realiza în conformitate cu tipurile de programe-cadru (programe integrale, pe module de scurtă durată, de durată medie, de durată lungă; tematice de 1-3 zile, tematice de durată medie şi de lungă durată) elaborate în contextul cerinţelor social-pedagogice şi ale nevoilor individuale de formare profesională şi opţiunilor solicitanţilor, realizate în termeni stabiliţi de comun acord.
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă„ cuantumul taxelor de studii pentru serviciile de formare profesională continuă a cadrelor didactice şi a celor cu funcţii de conducere, îndrumare şi control din învăţămîntul preuniversitar şi nonuniversitar organizate la Universitate sau pe teren, din mijloacele alocate în acest scop de angajator sau din contul mijloacelor persoanelor fizice a solicitanţilor sunt stabilite după, după cum urmează:

  • Program integral de formare continuă de scurtă durată-72 ore-500 lei 
  • Program integral de formare continuă de durată medie-108 ore-700 lei
  • Program integral de formare continuă de lungă durată-160 ore-990 lei
  • program integral de formare continuă de lungă durată -206 ore-1200 lei
  • Programe de formare continuă (un modul)-50 ore-400 lei 
  • Programe de formare continuă (2 module)-100 ore-650 lei
  • Programe de formare continuă (3 module)-150 ore-950 lei
  • Programe tematice- 8-30 ore -50 – 200 lei
  • Seminare / traininguri -8-30 ore-50 – 200 lei
  • Programe  de pregătire pentru susţinerede grade didactice, manageriale-8-30 ore-50 -200 lei
  • Program integral de formare continuă (în teritoriu)*- preţ contractual
    * în cost se va include şi costul deplasării în funcţie de localitate

Activitatea de formare profesională continuă (cursuri, stagii, seminare) se realizează conform planului stabilit de comun acord cu organele de învăţămînt locale, precum şi la solicitările cadrelor didactice şi de conducere.
Notă: Grupele la discipline pot fi formate în dependenţă de nivelul de pregatire al cadrelor didactice:

    • pentru cadrele didactice debutante (cu stagiu de muncă pînă la 3 ani)
    • pentru cadrele didactice cu grad didactic II,
    • pentru cadrele didactice cu grad didactic I şi superior.

Forme de organizare:  

  • seminare/ traininguri/ consultaţii metodice la solicitarea cadrelor didactice.
  • cursuri la solicitare pe teren;
  • cursuri în lunile de vară (iunie – august).

Program de studiu: 8.00 – 14.00 sau 14.00 – 18.00, la solicitarea cursanţilor.
Coordonarea activităţii de formare profesională continuă la domeniile oferite şi în termenii stabiliţi de comun acord cu solicitanţii se pune în sarcina Facultăţii de formare continuă a cadrelor didactice şi a celor cu funcţii de conducere (www.upsc.md,  management_perfect@mail.md, 74-33-72; 74-33-77, 74.33.36).

  • Oferta de formare profesională continuă a cadrelor didactice şi a celor cu funcţii de conducere la Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă” pentru anul 2012 - PDF
  • Catalogul programelor - PDF
  • Temele tezelor de master în management educaţional, promoţia 2012 şi conducătorii ştiinţifici - PDF